CLE – Centrum Latinitatis Europae

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Un nuovo campo di lavoro: “Lucerna” [Assisi]

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Il 3 maggio scorso è nato LUCERNA, il Punto CLE di Assisi. Si tratta di una tappa importante del cammino del CLE nella sua attività tra impegno per la salvaguardia della cultura classica, per l´illustrazione dell´attualità dell´Umanesimo e per la civiltà cristiana ed europea. Un gruppo di professori di Assisi e dintorni si è dichiarato pronto a lavorare per diversi anni su un ventaglio di argomenti che devono rompere con concetti troppo rigidi che vedevano spesso separati i campi di lavoro della cultura classica e della spiritualità cristiana. Ora il traguardo è quello di trovare i punti in comune – e ce ne sono tantissimi, anzi sono elementi costituenti la civitas cristiana attraverso i secoli e sono forti e solidi da permettere di parlare di un vero patrimonio di rilevanza non solo europea ma globale. Non è pensabile concepire una spiritualità cristiana ricca e stimolante senza tener conto delle fondamenta classiche dell´antichità latina o meglio greco-latina. Ci sono tanti contenuti, elementi di eredità, archetipi, motivi e idee antichissime che fanno da sottofondo alla civiltà spirituale di un Cristianesimo vivo, adatto a cogliere le sfide di oggi. Non a caso questo campo di lavoro si apre proprio ad Assisi. La città della pace è un luogo sacro per tutti, per cristiani e “tutti gli altri”, una città del mondo.

In questi tempi ci sentiamo stimolati dalle parole dell´attuale Pontefice Francesco che coniuga  lo spirito di Sant´Ignazio e la spiritualità francescana. Ciò è stato  per noi del CLE, e in particolar modo per il gruppo di professori di Assisi, un invito di pensare ad un progetto che intende illustrare contenuti, questioni e aspettative di due mondi spirituali: il mondo ignaziano e l´“orbis” del francescanesimo. Partendo da alcuni presupposti (e magari alcuni pregiudizi da superare “in itinere”)  si intende mettere a confronto questi due correnti spirituali per trovare le zone in comune e le differenze. E ci pare scontato che non mancheranno le sorprese.

Il progetto si rivolge alle scuole vicine al CLE, di tutta Italia, e forse anche all´estero, ai giovani e agli insegnanti, a ricercatori e studiosi che saranno pronti ad accompagnare i giovani nei loro lavori. I professori del Punto CLE LUCERNA hanno elaborato un elenco di argomenti che possono essere presi come stimoli e – perché no? – come titoli di lavori articolati da fare con gli studenti. Non mancherà il carattere agonale di un tale progetto.

La locandina appositamente elaborata presenterà contenuti, modalità e ritmi di lavoro. I relativi documenti e le schede operative saranno presentati in questa rubrica nelle prossime settimane per permettere un inizio dei lavori in autunno. Auguriamo buon lavoro a tutti gli interessati. Intendiamo valorizzare al massimo il nostro lavoro su questa tematica: i risultati possono essere riassunti in una pubblicazione online o cartacea che sarà messa a disposizione per scopi didattici a tuttti coloro che vogliono approfondire ulteriormente il tema.

Al Punto CLE di Assisi denominato LUCERNA collaborano i professori: Paolo Anelli, Leonardo Speranza, Paolo Capitanucci e Fra Guglielmo Spirito. Il Punto CLE di Assisi conta sulla collaborazione della Biblioteca e del Centro di Documentazione francescana del Sacro Convento di S.Francesco d´Assisi, del Convitto Nazionale Principe di Napoli e del Liceo Classico Properzio.

Rainer Weissengruber
(in collaborazione con il Gruppo CLE di Assisi)

Il nuovo progetto spirituale “Lucerna” [Assisi]

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C L E
Centrum  Latinitatis  Europae

ASSISI – 3 maggio 2014
Sacro Convento e Convitto Nazionale

FRANCESCO E IGNAZIO
Santi dell’Apostolato

Programma:

Mattina: Assisi – Sacro Convento, Piazza San Francesco 2 – Aula Dono Doni
Pomeriggio: Assisi – Convitto Nazionale “Principe di Napoli”, Piazza Matteotti – Sala Teatro

Ore 10.00
Saluti
- Prof. Rainer Weissengruber – Presidente Centrum Latinitatis Europae (CLE)
Presentazione del CLE: obiettivi e organizzazione. Significati dell’iniziativa del Convegno di Assisi.

Ore 10.20
- Prof. Paolo Anelli – Collaboratore CLE
Sant’Ignazio di Loyola visto dal francescano Padre Alfonso Orlini.

Ore 10.30
- Prof. Fra Guglielmo A. Spirito – Vice Preside Istituto Teologico di Assisi Francescani e Gesuiti nel mondo delle Lettere

Ore 11.15
Pausa caffè

Ore 11.30
- Prof. Paolo Capitanucci – Docente di Filosofia presso Istituto Teologico di Assisi
La scienza nei Francescani e nei Gesuiti.

Ore 12.15
Dibattito

Ore 12.45
Trasferimento al Convitto Nazionale “Principe di Napoli”, Piazza Matteotti.

Ore 13.30
Pausa pranzo (per chi vuole è possibile usufruire della mensa del Convitto Nazionale).

Pomeriggio: Assisi – Convitto Nazionale “Principe di Napoli”, Piazza Matteotti – Sala Teatro.

Ore 15.00
- Prof. Rainer Weissengruber e Prof. Paolo Anelli
Presentazione dell’iniziativa didattica progettuale da definire per l’anno scolastico 2014-2015.

Ore 15.20
- Prof. Leonardo Speranza
Divergenze e analogie nel linguaggio mistico di San Francesco e di Sant’Ignazio.

Ore 16.00
Formazione gruppi di studio per la formulazione di proposte didattiche su tematiche prescelte, da realizzare nell’anno scolastico 2014-2015.

Ore 16.45
Discussione

Ore 17.15
Conclusione lavori


TEMATICHE che possono essere sviluppate come percorsi didattici mono e pluridisciplinari

(Latino – Italiano – Storia – Filosofia – Religione – Storia dell’Arte – Spagnolo – Musica – Discipline alimentari)

  • Lettura comparata di brani latini relativi alla disciplina di vita dei due ordini religiosi.
  • La forza espressiva di Francesco e Ignazio: rapporto forma-contenuto in passi significativi.
  • Francesco e Ignazio innovatori spirituali e letterari.
  • Misticismo, razionalismo teologico e loro intersezioni.
  • Francesco e Ignazio: uomini del loro tempo e uomini contro il loro tempo.
  • La scienza e la cultura nella visione francescana e gesuitica.
  • Storia e caratteri delle missioni francescane e gesuitiche.
  • Le missioni cattoliche e il confronto con le culture “altre”.
  • Percorso nell’iconografia di San Francesco e Sant’Ignazio.
  • Circa victum: l’alimentazione e le sue restrizioni negli ordini religiosi.
  • Disprezzo e valorizzazione del corpo nelle correnti religiose medioevali e moderne.
  • Non abundantia scientiae, sed sensus et gustus rerum interior: studi e spiritualità.
  • Individualità e gradualità: una prospettiva pedagogica tra Quintiliano e Ignazio.
  • Confronto tra la versione originale spagnola e le traduzioni latine degli Esercizi spirituali.
  • Stereotipi e preconcetti sui due ordini religiosi.
  • Gli ordini religiosi descritti, interpretati, giudicati dalla letteratura.
  • Francescani, gesuiti e il rapporto con il potere politico.
  • Lontani e vicini: differenti approcci al sistema sociale in nome della rigenerazione della Chiesa.
  • Le vite dei due santi a confronto e l’individuazione di alcune interessanti analogie.
  • Simboli e archetipi nelle opere letterarie dei due autori.
  • I francescani, i gesuiti e il mondo delle arti figurative.
  • La musica e il cinema interpreti del messaggio religioso e delle sue figure carismatiche.
  • Le crisi storico-culturali del Duecento e del Cinquecento e i tentativi di superarle.
  • San Francesco e Sant’Ignazio nella cultura contemporanea.
  • Influssi francescani e gesuitici nei discorsi di Papa Francesco.

CONTRIBUTI scientifici, didattici e culturali

  • Author: admin
  • Published: Dec 12th, 2012
  • Category: In Limine
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Un articolo su Angelo Perrone

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Perrone Serra, Concetta (2012), Angelo Perrone, figura di eroe, artista e scrittore calabrese, nel ricordo della figlia. Centrum Latinitatis Europae, punto CLE Rende.

[PDF, IT]

A Itaca

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Fotografie di Mario Rotta [2010]

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A Itaca si va per cercare qualcosa: è inevitabile, quel nome evoca troppi riferimenti, troppa letteratura forse, almeno per chi ama o ha amato la cultura classica. In realtà, trovare oggi a Itaca tracce evidenti di ciò che l’isola è stata e del suo re Odisseo, il distruttore di città, è difficilissimo. L’isola appare per ciò che è: paesi piccolissimi, di poche case colorate, tavolini sul molo, atmosfera pigra, nomi omerici dappertutto, o meglio, su tutti i manifesti e le insegne dei ristoranti. Per il resto c’è un busto dedicato a Odisseo davanti alla porta del municipio, e ciò che resta di una grotta delle Ninfe abbandonata su un pendio, qualche barca sotto gli ulivi, che sembra lì da millenni, qualche resto bizantino, magari su pietre non si sa quanto più antiche. L’isola, probabilmente, non piacerebbe ai filologi. Eppure è splendida, e tornarci è sempre un’emozione. Non si può fare a meno di pensare che le trasparenze di quel mare sono le stesse di allora, che i ciottoli e le pietre delle spiagge furono calpesatati da Atena nelle sembianze di Mentore, e che quel paesaggio è eterno, non è cambiato in nulla da allora: il cielo, il mare, gli ulivi, le pietre. Itaca è una visione di ciò che portiamo con noi, l’immagine di ciò che riusciamo a vedere rileggendo con la mente le pagine che amiamo. Non è soltanto un luogo, è una metafora, un profilo che appare lontanissimo alle prime luci dell’alba, anche se è proprio lì, si può quasi toccare, e allo stesso tempo lasciare che sia solo la nostra immaginazione a definirlo. Aveva ragione quel grande poeta greco moderno che è Costantino Kavafis: sempre devi avere Itaca nel cuore…

Sezione Irpinia: attività 2011/2012

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La sezione Irpinia del CLE, nell’ambito di “ Humanitatis Symposium” (Attività Culturali e Ricerche Scientifiche), organizza per il prossimo anno scolastico delle conversazioni nelle scuole del territorio. Ecco alcuni degli argomenti che saranno affrontati:

POLYMATHIA. Argomenti per Conversazioni A.S. 2011-2012:

  1. L’arte e la storia: il dubbio eterno del pensiero estetico
  2. I suoni di Montale
  3. Popoli migrantes
  4. La poesia a tavola
  5. Il fascino insidioso della libera ricerca
  6. Profezie scientifiche in frammenti
  7. Antropologia e apprendimento delle culture antiche
  8. La poesia dell’ignoto
  9. Il labirinto: metafora dell’uomo alla ricerca di se stesso
  10. L’ultima voce della poesia: Alda Merini
  11. Alle origini del dibattito fra scienza e ragione
  12. Il coro a Zeus nell’Agamennone di Eschilo e il caso Welbi
  13. Callimaco oltre l’antico
  14. La misura della vita: Seneca ed Einstein
  15. Quei brigranti degli Achei
  16. Luciano e l’invenzione della fantastoria
  17. La metamorfosi prima e dopo Ovidio
  18. L’ironia e l’umorismo come esorcizzazione del male di vivere
  19. Et in Arcadia ego: cinema, musica, letteratura
  20. Lectura Dantis: il XXXIII del Paradiso

Le conversazioni saranno tenute da Romualdo Marandino e Giovanni Lariccia. Saranno utilizzati testi musicali, cinematografici e iconografici. Il programma può essere realizzato, parzialmente, anche al di fuori della provincia di Avellino, su precisa richiesta e prevedendo un rimborso spese.

Sondaggio provocatorio

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Cari amici, collaboratori, membri e coordinatori,

mi permetto di inoltraVi il seguente questionario che contiene alcune domande che nel corso degli ultimi tempi ho potuto raccogliere tra „la gente del CLE“, quindi da tutti coloro che più o meno direttamente sono inseriti nelle attività che svolge la nostra organizzazione da diversi anni. Non si tratta quindi di uno specchio che riflette le mie visioni personali e/o in buona parte neanche quelle dei membri della cerchia direttiva del CLE, ma quelle percepibili attraverso tutti i Punti CLE in Italia e all´estero.

Mi pare che un tale elenco di „domande – affermazioni-stimolanti“, alle quali Vi chiedo  di rispondere entro il 15 di settembre, ci serve per sapere quali sentieri il CLE può percorrere, dove intensificare il nostro impegno, dove essere prudenti, dove „investire“ le nostre forze. La provvocazione positiva può dare un aiuto concreto alla definizione dei nostri programmi.

Vi prego di dare un „ voto“ da 1 a 5 (scala di Likert)

Sondaggio agosto 2011

Ovviamente potete lasciare anche dei commenti. Sarò ben lieto leggere le Vostre risposte dettagliate. Insieme si può….

Con vivi saluti e ringraziamenti espliciti
Rainer Weissengruber

Circolare di fine agosto

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Cari membri, collaboratori ed amici,
Rivolgo a tutti un cordiale saluto estivo,

Abbiamo vissuto tutti nelle ultime settimane il dramma di una situazione economica (ma anche politica, sociale e morale) di notevole dimensione. In certi momenti abbiamo temuto (chi più, chi meno) per la solidità dei nostri sistemi economici e sociali. L´Italia era particolarmente toccata, un po´meritatamente, un po´non. Chi soffre, lo leggo oggi su vari giornali italiani, è di nuovo il ceto medio. Quindi noi. Noi operatori di formazione, di ricerca, di cultura, delle scienze e delle arti. Noi “normali” che senza grandi patrimoni dietro di noi ci impegnamo per i nostri giovani, per la vita culturale dei nostri territori e per quella Humanitas che ci è cara fin dalla nascita del CLE.

Sono tempi difficili, piu`difficili di quanto abbiamo pensato fino a poco tempo fa`. In questa situazione sono pensabili due atteggiamenti. Lamentarsi (anche a regione) delle cattive condizioni nelle quali versa l´Europa (e non solo l´Italia, intendiamoci), e rifugiarsi dietro un muro che deve proteggere solo la propria esistenza (materiale), o interpretare la situazione come una sfida a noi stessi, che sappiamo che finisce (quasi sicuramente) un´era di “capitalismo” vecchia tiratura che cosi come si è impostato in questi ultimi tempi non potrà continuare a imperversare.  Altrimenti  farebbe  danni incalcolabili su vasta scala. Fuori da ideologie prefissate bisogna dire che questi eventi recenti (ma anche quelli di qualche anno fa´) dimostrano che un cambiamento paradigmatico deve avvenire, pena la distruzione del mondo civile e delle sue culture millennarie.

Come c´entra il CLE in questa storia? Mica poco, mi pare. Se il nostro operato è un Humanitatis Symposium, e cio´è molto più che un semplice (o complicato) lavoro filologico, siamo chiamati ad esprimerci, a prendere in considerazione cosa sta succedendo attorno a noi. Il CLE si intende un´organizzazione che vuole contribuire, più che mai, alla diffusione di un messaggio altamente umanistico, magari nel suo piccolo, ma “gutta cavat lapidem….”. Il patrimonio filosofico-morale antico e umanistico-rinascimentale contiene tanti contributi utilissimi per ragionamenti su problemi di orientamento individuale e collettivo e lavorare in questo campo può essere stimolante come mai prima, anche se le condizioni economiche sono critiche.

Il cambiamento paradigmatico che necessariamente ci attende non potrà fare a meno di una certa base umanistica, che necessariamente sarà ben differente dai comportamenti finora adottati. Credo che noi umanisti siamo chiamati a dire la nostra con convinzione e senza mezzi termini. Dato che il mondo è molto diversificato e la realtà delle cose è molto complessa e ben lontana da ogni tipo di romanticismo o utopia, il nostro lavoro deve essere interdisciplinare e coraggioso come mai prima.

In ottobre iniziermo la nuova stagione del CLE con un convegno a Genova sul tema eterno dell´amore. L´amore nelle sue varie forme ed espressioni è la base della vita di noi uomini. E per questo motivo il CLE fa bene documentare il suo rilancio con questo argomento.

Il nostro lavoro potrà procedere bene solo se avremo una base organizzativa solida. Nella circolare precedente Vi ho chiesto di rispondere a certe domande di carattere documentario ed organizzativo. Vi ricordo di non mancare a questo appello. In settembre deve stare in piedi il nuovo organigramma del CLE, assieme a un nuovo sito che porta avanti il nostro lavoro costante di aggiornamento.

Vi ricordo anche del progetto della rivista online. Chiedo a ogni punto-CLE di impegnarsi di trovare autori in zona per contributi scientifici e didattici per la nuova partenza autunnale. Sono benvenuti lavori di ricerca e contributi didattici che vanno ben oltre il consueto quadro scolastico, sfiorando magari anche ciò che era impensabile fino a poco tempo fa. In tempi di profondi cambiamenti la provocazione positiva non deve mancare. La rivista online deve essere anche una platea che dia spazio a giovani ricercatori promettenti che in questa cornice potranno dare testimonianza delle loro capacità. Saremo lieti se la nostra iniziativa potrà rendersi utile anche in questo senso.

Vi prego di nuovo di mandarmi presto – entro fine agosto – ev. locandine o riassunti di attività estive svoltisi nei Vostri territori, in forma facilmente pubblicabile (!) sul sito (in costruzione, ma di prossima apertura…)

Vi auguro ogni bene per le ultime settimane di questa estate passata tra temporali di vario genere. A rivederci o risentirci (o rileggerci) fra poco.

Rainer Weissengruber
Presidente del CLE

Circolare di inizio giugno, sondaggio e documentazione

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Cari presidenti e coordinatori dei Punti-CLE / Delegazioni CLE
mi rivolgo a Voi con una domanda assai urgente ed importante.

È allo studio la ripresa del progetto Humanitas Nova, ovvero la rivista del CLE. Ci sono due ipotesi in cantiere:

  • la sola produzione in versione on-line, come grande settore autonomo (!) del rinnovando sito del CLE – deve trattarsi di una vera rivista online di alta qualità con redazione e struttura “editoriale”;
  • la produzione cartacea con due numeri all´anno con un costo di abbonamento tra Euro 12 e Euro 20, secondo i volumi di produzione.

Per l´eventuale produzione cartacea abbiamo bisogno di risposte chiare da ogni Punto-CLE. Vi preghiamo quindi di verificare molto capillarmente quali interessati veri ci saranno per abbonamenti di rivista cartacea. Per questo scopo Vi preghiamo di fare un elenco degli interessati con nome e cognome e indirizzo. Tali dichiarazioni non sono vincolanti, ma per noi sono indicative. Solo con la massima certezza possiamo valutare la situazione. Se la versione cartacea non risulta fattibile, ci sarà comunque la versione on-line che vogliamo avviare in ogni caso. Le riflessioni propedeutiche sono già partite. Anche una Humanitas Nova online avrá la registrazione ISBN ufficiale e quindi avrà il suo valore indiscusso. Vi prego di mandarmi risposta entro il 30 di giugno .

Inoltre, Vi prego di mandarmi entro fine giugno delle indicazioni e dei dati informativi sui punti CLE, utilizzando l’apposito modulo online. Siete pregati di mandarmi tali indicazioni entro il 30 di giugno per poter aggiornare al meglio l´organigramma del CLE.
Con vivi saluti
Rainer Weissengruber   Presidente del CLE

Notizie dal CLE

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Cari amici, membri e collaboratori, mi permetto di mandarVi questo messaggio intermedio, prima della circolare di fine maggio. Alcuni amici si chiedono quali sono i prossimi passi. In estrema sintesi posso dire questo:

  1. Il rifacimento del sito con annessa rivista on-line: le trattative con alcune persone competenti sono in corso, e come sembra, sono a buon punto. Intendiamo ricomporre la redazione della rivista (cartacea e/o online, si vedrà dopo la raccolta dei moduli di sondaggio che Vi manderò in questi giorni).
  2. La ridefinizione della cerchia dei Punti-CLE con indicazioni riguardanti le specificità di questi punti e delegazioni. Anche per questo Vi sarà mandato un modulo che Vi chiedo di compilare.
  3. La raccolta delle prime idee concernenti un gruppo di lavoro dedicato al tema della Scholé, ovvero idee per una revisione dell´orizzonte della formazione liceale e oltre.
  4. Un incontro sui valori umanistici in tempi di oggi, forse assieme alla nascitura Diotima Society.
  5. L`approfondimento delle idee lanciate dal prof. Del Ponte sulla validità del concetto del Museo Alessandrino.
  6. La previsione delle attività dell´autunno 2011-inverno 2011-12.
  7. Proseguire con i progetti speciali: Caffè Latino (GE e VR), Università per Anziani/Pensionati (VR) e altro.
  8. Valorizzare i certamina che da tempo si svolgono all´interno del CLE e nei dintorni del CLE.

Come vedete, abbiamo le migliori intenzioni, abbiamo sicuramente nuovo spirito e nuova motivazione e cercheremo di ripartire concretamente prima dell´estate. Sperando sinceramente di averVi fedelmente con noi – ovviamente i progetti sono da definire a misura e caso per caso.
Vi saluto cordialmente
Rainer Weissengruber

P.S. Abbiamo nuovi o rinnovati contatti con: Monza, Assisi, Siracusa, Atene… Dublino è consolidato.

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