FLOS 

Latino da favola

dieci brevi storie raccontate ai bambini
Roberta Magnante Trecco al termine degli studi liceali (maturità classica e maturità magistrale) si è  laureata in Lingue e letterature straniere. Successivamente, ha conseguito un Master in Scrittura creativa e sceneggiatura presso l'Università agli studi di Teramo ed è attualmente iscritta ad una Laurea specialistica. Vincitrice di concorsi a cattedra del vecchio ordinamento, svolge  ormai da anni, per scelta, attività di docente per la didattica speciale presso un liceo della città dell' Aquila. Ha pubblicato nel 1995 una traduzione libera del Carpe diem di Orazio, con la casa editrice Colacchi dell' Aquila, è inserita in varie Antologie edite dalla casa editrice Pagine di Roma, ha partecipato con successo a concorsi  di poesia, è risultata vincitrice al terzo posto del concorso regionale "Donne d'Abruzzo" con il racconto Amalia nel 2004, è inserita nell'Almanacco degli scrittori d'Abruzzo, edito dalla casa editrice GTE dell'Aquila con la prima delle favole presente nel libro Flos latino da favola, ha pubblicato un libro di approccio allo studio del latino per gli alunni dell'ultimo ciclo della scuola primaria nel 2006 con la casa editrice Interbooks dell' Aquila, attualmente frequenta un corso di scrittura creativa  a cura del Prof.  Walter Siti dell' Università agli studi dell' Aquila.

Roberta Magnante Trecco  Flos -latino da favola

ED. INTERBOOKS 2006  €15,00

 

http://www.latinodafavola.it/

 

Recensione  

 

L'autrice ha ideato una serie di racconti molto piacevoli ed interessanti per bambini della terza, quarta, quinta classe della scuola primaria. Protagonista è la Roma dei romani antichi, in cui vivono, si muovono, parlano bambini, famiglie, fiori, animali, dei e dee, oggetti che si animano: un mondo da favola che diventa una speciale porta d’accesso all’antico, un modo gradevole di apprendere famiglie di parole latine ed elementi grammaticali.

 

Il libro è diviso in tre sezioni, ognuna delle quali sviluppa tre unità, una dedicata ad elementi grammaticali, una ad elementi culturali, una alla mitologia. Ad ogni unità corrisponde un racconto.

Al termine di ogni storiella sono proposti esercizi di richiamo sotto forma di giochi sempre diversi, che spingono i bambini ad una partecipazione attiva perché viene chiesto loro non di ripetere, ma di riconoscere, trovare, mettere insieme, aggiungere, confrontare.

La piacevolezza del testo sta nella ricchezza e nella varietà delle situazioni, che sono in magnifico equilibrio fra presente e passato.

 

Una precoce dimestichezza con aspetti della cultura romana non può che facilitare l’acquisizione della dimensione del passato, oltre che l’acquisizione di termini e strutture latine. Flos è un libro da leggere non solo a scuola, ma anche a casa, perchè insegna ad essere curiosi, ad amare il sapere, oltre a veicolare anche altri valori molto importanti.

Loredana Marano